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    當前位置:首頁高教信息通知公告正文

    關于做好2022年江蘇高?!肮步ǜ哔|量的外語教育新生態”專項研究課題立項申報工作的通知

    來源:江蘇省高等教育學會作者:秘書處發布:2022-04-15 17:47分享:

    蘇高教會〔2022〕10號

    全省高校教務處(教學研究管理部門)、外語教學院系:

            為深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述,落實教育部相關文件精神,深化新時代高校英語教育教學改革,推進高校公共外語和外語類專業課程思政建設,推動高校外語教學與現代信息技術深度融合,強化外語類專業和課程教學的育人功能,提高新時代高校外語教學質量,優化外語課程與教材建設,提高外語類專業人才培養質量,促進外語教師教學能力提升,加強外語教育教學改革理論與實踐研究。江蘇省高等教育學會(以下簡稱省高教學會)依據《江蘇省高等教育學會專項課題管理辦法》(試行),結合2022年度工作計劃,決定組織開展2022年江蘇高?!肮步ǜ哔|量的外語教育新生態”專項研究課題(以下簡稱“教育新生態課題”)立項申報工作。本次課題申報與建設工作由省高教學會和上海外語教育出版社(以下簡稱“上海外教社”)共同組織實施?,F將有關事項通知如下:

    一、立項宗旨

            高舉習近平新時代中國特色社會主義思想旗幟,矢志以服務國家發展戰略、引領大學英語教學改革和助力復合型國際化人才培養為目標,著力打造分享外語教學經驗、探索外語教改路徑、生發外語教育思想的匯智創新場景,培育一批外語教育理論與教學實踐優秀成果,充分發揮其引領示范作用,不斷提升江蘇省高校外語教育改革與創新的整體水平,探索形成江蘇高校外語教育高質量發展的新生態。

    二、項目類別

            本科高校和高職院校育人目標、教學要求以及教學改革研究領域有相同點,但由于教育類型不同,研究側重點不完全一致,因此本次教育新生態課題,分為普通本科高校和高等職業院校兩個類型開展立項,不同類型立項數量不同。

    三、研究內容

            (一)核心目標。聚焦數字化、網絡化、智能化背景下,如何利用教育信息技術、語言智能技術、數字資源環境助推大學英語課程思政、大學英語智慧教學、一流課程建設、教師素養提升及優質數字資源開發,共建大學外語教學新生態,切實推進中國外語教育高質量發展。

            (二)研究方向。課題研究聚焦高質量發展背景下的外語教學改革;課程思政視閾下的外語教學改革創新研究;教育信息化與外語教學改革創新研究等方面。

            (三)申報指南。課題申報人可參考分類設置的課題研究選題指南(詳見附件1),結合本人工作、研究方向、研究目標、研究內容等自定具體課題名稱。

    四、項目申報

            (一)立項種類。教育新生態課題分重點課題和一般課題。申請者可根據自身情況,結合課題研究重要程度、內容復雜程度等因素,自行確定申請項目類別。

            (二)立項數量。本次教育新生態課題共立100項,其中本科高校研究項目設重點課題35項,一般課題30項;高職院校研究項目設重點課題20項,一般課題15項目。

            (三)申報限額。普通本科高校每校限報3項,獨立學院每校限報2項;省高水平高等職業院校每校限報3項,其他高職院校(含五年制高職)每校限報1項。

            (四)申報方法。本次專項課題由申報人所在高校根據本校實際情況由教務處(教學研究管理部門)或外語教學院(系)統一申報。

    五、研究周期與成果

            (一)研究周期。重點課題研究周期為正式立項后的2年,一般課題研究周期為正式立項后的1年。

            (二)研究成果。課題的研究成果包括但不限于,結題報告、學術著作、學術論文、調研報告、數字產品(數據庫、音視頻作品、教學應用等)、教材(紙質教材或電子教材)等與課題研究有關材料(課題組在公開發表與本課題研究相關的學術成果時,應注明本課題立項名稱及項目編號等信息)。

    六、經費支持

            (一)支持金額。本次教育新生態課題的重點課題資助研究經費10000元,一般課題資助研究經費5000元,課題研究經費由上海外教社資助支持。課題研究經費應嚴格按照國家和高校有關規定用于課題研究,??顚S?,不得挪作他用。

            (二)撥付方式。申報課題經評審并確認立項后,由上海外教社一次性撥付課題經費至課題負責人所在高校對公賬戶,所在高校收到經費后,在三個月內開具增值稅普通發票或專用發票寄送上海外教社。

            (三)鼓勵配套。建議課題負責人所在高校對立項課題給予不低于1:1的配套經費支持,對于院校給予配套經費支持的課題,遴選評審時在同等條件下優先考慮立項。

    七、申報資格

            項目申報人須為省內高等學校在職、在崗的外語教學與科研人員或學校教學教務管理部門的工作人員,從事的工作或研究領域應與課題研究相關,具有良好的政治素質和學術道德,在申報研究領域具有一定的研究基礎,能獨立開展和組織研究工作。項目申報人資格具體要求為:

            1. 重點項目申報人年齡不超過60周歲,能夠實際承擔項目研究與組織實施工作,應具有高級職稱或已取得博士學位并具有中級職稱。

            2. 一般項目申報人應具有碩士及以上學位或中級及以上職稱,年齡不超過55周歲。為加強對中青年教學骨干的學術扶持與培養,一般項目原則上不接受正高級職稱人員申報。

            3. 課題項目不得跨類兼報。每個項目的主持人不超過2人,以課題組成員身份最多同時參加2個項目的研究工作。重點項目的項目組成員不超過5人,一般項目的項目組成員不超過3人。項目組成員均須參加項目研究工作。

            4. 項目申報人當年有在研或未完成省高教學會課題(包括專項課題)結題驗收的,原則上不得作為主持人申報。

            5. 經查實,違反學術道德和科研誠信,存在學術不端行為的人員不得申報。

            6. 項目申報人不得使用已立項的省教改課題或其他廳級以上課題重復申報本次專項課題。

    八、申報程序

            (一)申報期限。本次教育新生態課題申報工作自通知發布之日起至2022年5月30日截止,逾期不予受理。

            (二)紙質材料。申請人須按要求填寫《研究課題申報書》(詳見附件2),由所在部門審查合格,職能部門簽署意見,蓋章后和佐證材料合并裝訂成一冊(一式三份),于截至日前寄至省高教學會秘書處(南京市北京西路15-2號1號樓112室,郵編:210024)。

            (三)電子報送。課題申請人應于截止日前將《立項申報書》電子版、加蓋職能部門公章的本校教育新生態課題申報信息匯總表的掃描件及Excel文檔發送至gjxh83302566@163.com,文件名應包含單位簡稱,相關表格可從江蘇高等教育網(http://www.fgbte.com/)下載。

    九、立項遴選及后續管理

            (一)遴選程序。省高教學會對各校推薦的項目進行擇優遴選,經形式審查、專家評議、結果公示等程序后確定2022年江蘇省高校外語教育專項課題立項名單。

            (二)結題驗收。一般課題由課題所在高校自行結題驗收,應于2023年7月1日前完成結題工作。重點課題應于2024年7月1日前完成結題驗收工作,重點課題由省高教學會組織專家組進行集中結題驗收。

            (三)過程管理。課題的《研究課題申報書》視為具有約束力的文件,項目組在課題研究期內應遵守相關承諾,履行約定義務,按期完成研究任務。研究期內不得擅自更改課題主持人和研究方向。因課題主持人退休、調離或其他特殊情況需要變更主持人,須由課題項目組所在單位的管理部門提出書面申請,經省高教學會審核備案,否則不予結題。

            (四)課題終止。如課題研究成果存在嚴重政治問題和導向錯誤的,將終止課題并收回課題資助經費,主持人五年內不得申報省高教學會課題項目。

    十、其他事項

            (一)申報審核。各校教務處(教學研究管理部門)或外語教學院系對所報課題的內容應認真審核,申報課題研究內容不得存在任何政治性、思想性、科學性、規范性問題和侵犯知識產權的問題。

            (二)工作聯系。省高教學會秘書處聯系人:趙亞萍,電話號碼:025-83302566。上海外教社聯系人:崔紅,電話號碼:18652993348;郭海霞,電話號碼:15951883688。

    附件:

    1. 課題選題指南//uploadfile/2022-04/2022041517503845824.pdf

    2. 研究課題申報書//uploadfile/2022-04/2022041517504580259.docx

    3. 課題申報匯總表//uploadfile/2022-04/2022041517505256878.xlsx

    江蘇省高等教育學會

    2022年4月14日

    蓋章通知請下載://uploadfile/2022-04/2022041517510785680.pdf
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